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二是重点关注不同群体的特殊需求。如对学习困难比较突出的学生，可采用“分层辅导”与“量身定制”相结合的方式进行个性化补差补缺，努力实现“当天问题不回家”。对学有余力的学生，可通过设置分层作业、挑战任务、高阶课程、专项活动等方式，保证学生学足学好，真正做到各得其所。...

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