9 月12日 ，肥城市龙山小学特色课堂文化建设工程全面启动，以“发扬学校特色 促进教学转型 重建课堂文化”为行动宗旨，研究院和省课堂文化建设研究总课题组课改专家走进课堂，言传身教，让全新的合作教学模式、特色高效的导学实施方略在肥城市龙山小学得以科学运用和有效升华，为龙山小学的课改创新和内涵发展注入了新的活力。